L'éducation ne s'arrête pas à la porte de l'école. C'est le message porté par le MENAET à travers cet atelier de cinq jours réunissant des experts issus de plusieurs structures sectorielles. Objectif : renforcer les capacités techniques et opérationnelles des participants, conformément aux orientations stratégiques nationales et aux cadres normatifs de l'UNESCO.

À l'ouverture des travaux, la directrice de l'Éducation non formelle, Anita Suzanne Traoré, a souligné que les mutations technologiques, économiques et sociales actuelles imposent une nouvelle conception de l'éducation, qui ne peut plus se limiter au cadre scolaire formel. "L'Apprentissage Tout au Long de la Vie s'impose aujourd'hui comme un levier incontournable. Il offre à chaque citoyen, qu'il soit enfant exclu du système, jeune sorti précocement ou adulte, la chance d'acquérir, d'actualiser et de valoriser ses compétences tout au long de son existence", a-t-elle déclaré.

Malgré son inscription au cœur des priorités politiques, l'appropriation et l'opérationnalisation de l'ATLV restent encore insuffisamment maîtrisées par certains acteurs institutionnels. Pendant les cinq jours, les participants approfondiront les notions fondamentales de l'ATLV dans le contexte ivoirien, le rôle stratégique de l'éducation non formelle, les techniques d'identification participative des besoins, ainsi que les dispositifs de référencement et d'orientation des populations cibles.

La directrice régionale Afrique de l'Ouest de DVV International, Mae Fastner, a rappelé que l'éducation constitue un processus continu permettant aux individus de s'adapter aux évolutions sociales, économiques et professionnelles. Elle a salué la volonté des directions techniques et des institutions partenaires de renforcer leur coopération pour développer une offre d'éducation non formelle et d'apprentissage des adultes plus inclusive, mieux coordonnée et proche des besoins des populations.

L'école ne peut plus être le seul lieu d'apprentissage. L'Apprentissage Tout au Long de la Vie est une nécessité. Cet atelier d'Abidjan veut outiller les acteurs nationaux pour faire de cette vision une réalité. Enfants exclus du système, jeunes sortis précocement, adultes en reconversion : tous ont droit à une seconde chance. La formation se poursuit jusqu'au 12 juin. Les compétences se renforcent. Les réflexes aussi. Car apprendre, c'est vivre. Et vivre, c'est apprendre sans cesse. L'éducation non formelle à l'avenir. Et la Côte d'Ivoire, en y investissant, se prépare pour demain. Les acteurs sont prêts. Les aussi partenaires. Reste à passer à l'échelle. Les apprenants, eux, attendent. Et ils sont nombreux. Très nombreux.