Les échanges ont été portés sur plusieurs axes concrets de coopération. Les deux parties ont évoqué la  construction de nouveaux établissements scolaires , la  réhabilitation et l'équipement des infrastructures existantes , ainsi que le  développement des cantines scolaires . Ces projets visent à améliorer significativement les conditions d'accueil et d'apprentissage pour les élèves à travers le pays.

Un point d'attention particulier a été accordé au projet  Pôle universitaire d'innovation et de technologie (UNIPOD) , dont un volet prévoit la construction d'un  laboratoire d'innovation au sein du lycée technique d'Abidjan . Ce programme ambitieux s'inscrit dans la volonté d'intégrer la culture de l'innovation et de l'entrepreneuriat dès le cycle technique secondaire.

Blerta Cela a saisi l'occasion pour féliciter le ministre N'Guessan Koffi pour sa nomination et a  réaffirmé l'engagement constant du PNUD  à accompagner les politiques éducatives du gouvernement ivoirien. En retour, le ministre a salué la qualité de ce partenariat de longue date et a rassuré son hôte sur la  volonté ferme du Président Alassane Ouattara  de faire de tous les établissements de son département des  pôles d'excellence , assurant une qualité, une innovation et une attractivité uniformes sur l'ensemble du territoire.

En resserrant ainsi leur alliance, le ministère et le PNUD font plus qu'ajuster un programme de coopération ; ils scellent une vision commune où l'école ivoirienne de demain se construit dès aujourd'hui sur des fondations solides : des infrastructures dignes, une alimentation scolaire assurée et une ouverture pionnière à l'innovation. Si ces engagements se concrétisent, ils pourraient bien transformer le paysage éducatif, faisant de chaque salle de classe un lieu où l'excellence et la créativité deviennent accessibles à tous.